Brief
Develop a branding system and design promotional materials based on the system for Living Learning Communities, which is a new hosing program organized by the University Housing.
大学内の学生寮課から考案された「リビングラーニングコミュニティ」という新しいプログラム設立に際してプログラムを象徴するためのブランディングとそれに沿った広告用のパンプレット制作をするプログラムでした。
大学内の学生寮課から考案された「リビングラーニングコミュニティ」という新しいプログラム設立に際してプログラムを象徴するためのブランディングとそれに沿った広告用のパンプレット制作をするプログラムでした。
Tools
Illustrator/イラストレーター
InDesign/インデザイン
Photoshop/フォトショップ
InDesign/インデザイン
Photoshop/フォトショップ
Concept
Livening Learning Communities program aims to provide theme-and interest-based housing environment on campus for prospective freshmen and sophomores. This is the place where students can learn new things from their peers, form a team based on their own interests, and work corroboratively on various self-initiated projects. Since the program is run under the University Housing, it was required to follow the appropriate branding guidelines for California State University, Chico. Semantically appropriate visual elements were integrated for the logo. The concept of learning was represented with the shape of an open book. The shape of the Whitney Hall, one of the iconic dormitories on campus, was placed inside of the book, signifying that students’ learning can foster by living in the communities. A brochure for Living Learning Communities was also designed. Coming up with a new folding method as well as a branding tagline, the brochure serves was an inspirational invitation for prospective students with which they would be able to learn about the program. The sequence of unfolding the brochure was seriously considered in an attempt to create an interesting interaction that encourages students to read it more.
「リビングラーニングコミュニティ」は学習テーマや興味が重なる学生達を同じ生活環境の中で協力し合い、様々なプロジェクトに取り組むための学生寮を提供するために考案されたプログラムです。学内の大学寮課主導のプログラムであったので、カリフォルニア州立大学チコ校のブランディング要項に乗っ取ったビジュアルデザインを行うことを求められました。最終的に採用されたロゴは、学びを知識の元である本と大学内で最も象徴的な学生寮のシルエットを組み合わせたものとなりました。その後、制作したロゴやタイプフェースを用いて、新入生向けの説明会等で配布されたカスタムパンフレットをデザインしました。パンフレットは、新入生がテーマごとの学生寮での生活をイメージしやすくなるように招待状のようなフォーマットに設計し、紙の折りたたみ方などに試行錯誤を重ね、パンフレットがより一層興味深いものになるようにしました。
「リビングラーニングコミュニティ」は学習テーマや興味が重なる学生達を同じ生活環境の中で協力し合い、様々なプロジェクトに取り組むための学生寮を提供するために考案されたプログラムです。学内の大学寮課主導のプログラムであったので、カリフォルニア州立大学チコ校のブランディング要項に乗っ取ったビジュアルデザインを行うことを求められました。最終的に採用されたロゴは、学びを知識の元である本と大学内で最も象徴的な学生寮のシルエットを組み合わせたものとなりました。その後、制作したロゴやタイプフェースを用いて、新入生向けの説明会等で配布されたカスタムパンフレットをデザインしました。パンフレットは、新入生がテーマごとの学生寮での生活をイメージしやすくなるように招待状のようなフォーマットに設計し、紙の折りたたみ方などに試行錯誤を重ね、パンフレットがより一層興味深いものになるようにしました。
Sketches
Sketched to try out different ideas. This process led to the idea of combining a book and a building in order to represent the program.
初期段階のロゴのスケッチです。初めは、プログラムの頭文字等を使ってのデザインを考えていましたが、一瞬で何のプログラムなのかはっきりするアイコンベースのものにしようというひらめきに繋がりました。
初期段階のロゴのスケッチです。初めは、プログラムの頭文字等を使ってのデザインを考えていましたが、一瞬で何のプログラムなのかはっきりするアイコンベースのものにしようというひらめきに繋がりました。
First Draft
Digital sketches refined some of the original ideas. Stayed with very geometric and simple forms to design the logos.
様々なアイデアを試すためのラフスケッチを元にしたデジタルスケッチです。幾何学を基調としたデザインを意識していました。
様々なアイデアを試すためのラフスケッチを元にしたデジタルスケッチです。幾何学を基調としたデザインを意識していました。
First Presentation
Five different logo ideas were presented to the client.
最初のプレゼンテーションで披露したオプションです。
最初のプレゼンテーションで披露したオプションです。
Refinement
Final refined logos: the combination of a campus dormitory and a books symbolizing learning.
最終的に完成したロゴです。
最終的に完成したロゴです。
Sketches
Different folding methods were taken into considerations at the beginning. The focus was to come up with an unique folding method that would make the brochure look like an invitation to the program.
プロジェクトの最初の段階から、特別な折り方をしたパンフレットにしてほしいというクライアントからの要望がありました。したがってまずは、色々な折りたたみ方の可能性を試した後に、コンテンツの配置の仕方をスケッチしていきました。
プロジェクトの最初の段階から、特別な折り方をしたパンフレットにしてほしいというクライアントからの要望がありました。したがってまずは、色々な折りたたみ方の可能性を試した後に、コンテンツの配置の仕方をスケッチしていきました。
First Draft
Several different options were designed in order to appropriately represent the essence of the Living Learning Communities program: inspirational, collaborative, engaging, and interesting.
「共に生活に学ぶ」というプログラムの大前提のテーマがあったので、学生が一緒に学んでいる様子をとらえた写真を選択し、様々な表現方法を考えました。最終的には、アーキテクチャーをモチーフにしたタイポグラフィと写真のレイアウト、パンフレット全体の構成されたデザインに仕上がりました。
「共に生活に学ぶ」というプログラムの大前提のテーマがあったので、学生が一緒に学んでいる様子をとらえた写真を選択し、様々な表現方法を考えました。最終的には、アーキテクチャーをモチーフにしたタイポグラフィと写真のレイアウト、パンフレット全体の構成されたデザインに仕上がりました。